Уважаемые родители!
Посещает ли Ваш ребенок дошкольное образовательное учреждение?
Если ответ «НЕТ» — эта информация для Вас!
Специально для Вас на базе МБДОУ ДОУ ДС КВ №14 открыт БЕСПЛАТНЫЙ КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР "Система работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в условиях консультационного центра"
С целью — обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказание психолого — педагогической помощи родителям по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста с ОВЗ.
Вы получите бесплатную квалифицированную помощь специалистов: старшего воспитателя, воспитателя,
учителя-дефектолога, учителя-логопеда, музыкального руководителя, педагога - психолога, инструктора по физической культуре.
На консультацию к специалистам можно записаться по телефону:
8 (86148) 94 177
или по электронному адресу: mbdoudskv_14@mail.ru
Но, если у Вас нет возможности посетить наш консультационный центр, то Вы можете задать интересующий Вас вопрос по телефону, или по электронной почте:
8(86148) 94 177, mbdoudskv_14@mail.ru
и наши специалисты предоставят информацию на сайте нашего детского сада.
https://dstem14.edusite.ru
Мы будем рады услышать ваши отзывы и предложения!!!!!
ПРИХОДИТЕ К НАМ! ЗВОНИТЕ НАМ! МЫ БУДЕМ РАДЫ ВАМ ПОМОЧЬ!
Основная информация о Консультационном центре МБДОУ ДОУ ДС КВ №14 "Система работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в условиях консультационного центра"
В целях обеспечения единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказания психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), поддержки всестороннего развития личности детей дошкольного возраста с ОВЗ, не посещающих дошкольные образовательные учреждения на базе МБДОУ ДС КВ №14
С 1 сентября 2016 г. действует консультационный центр.
Консультационный центр оказывает следующие услуги родителям (законным представителям), воспитывающим детей дошкольного возраста с ОВЗ:
*просвещение родителей (законных представителей) – информирование родителей, направленное на предотвращение возникающих семейных проблем и формирование педагогической культуры родителей с целью объединения требований к ребенку в воспитании со стороны всех членов семьи, формирование положительных взаимоотношений в семье;
* диагностика развития ребенка – психолого-педагогическое изучение ребенка, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей, а также выявление причин и механизмов нарушений в развитии, социальной адаптации, разработка рекомендаций по дальнейшему развитию и воспитанию ребенка;
* консультирование (педагогическое)- информирование родителей о физиологических и психологических особенностях развития ребенка, основных направлениях воспитательных воздействий, преодолении кризисных ситуаций;
* проведение коррекционных и развивающих занятий на основе индивидуальных особенностей развития ребенка, направленных на обучение родителей организации воспитательного процесса в условиях семьи.
В консультационном центре родители (законные представители) могут получить квалифицированную помощь опытных специалистов:
Учитель-дефектолог:
* Консультирует родителей по вопросам адаптации детей (в том числе с ОВЗ и детей-инвалидов) к условиям дошкольного учреждения, организует ряд занятий с детьми для более легкого перехода к общественному воспитанию;
* По запросу родителей проводит индивидуальную психологическую диагностику, обследование ребенка с целью определения динамики его психического развития, уровня готовности к школьному обучению и познавательной деятельности.
Старший воспитатель:
* Проводит консультирование по педагогическим проблемам воспитания детей в семье;
* Готовит рекомендации для родителей по организации с занятий с ребенком на дому.
* Обеспечивает родителей справочным материалом по тематике заявленной проблемы.
* Консультирует родителей по правильной организации работы по сохранению, укреплению физического и психического здоровья ребенка;
Учитель – логопед:
* Проводит углубленное логопедическое обследование детей (в том числе с ОВЗ и детей-инвалидов) для определения уровня его речевого развития;
* Оказывает консультативную помощь родителям с целью профилактики речевых нарушений, учит применять специализированные приемы по исправлению нарушений звукопроизношения.
Педагог - психолог:
*Корректно диагностирует психологический статус ребенка.
*Определяет степень отклонений в психологическом развитии ребенка.
*Проводит психолого - педагогическую коррекцию различного рода нарушений социального развития семьи.
*Оказывает родителям (законным представителям) помощь в решении задач психологической готовности детей к обучению в школе.
*Проводит психологическую диагностику детей готовности к обучению в школе.
*Составляет индивидуальные программы развития ребенка с подбором игровых упражнений для использования их в условиях семьи.
Музыкальный руководитель:
*Разрабатывает рекомендации по музыкально - эстетическому развитию детей в условиях семейного образования.
*Организует педагогическое просвещение родителей (законных представителей) в вопросах музыкального воспитания детей, направленное на обучение родителей (законных представителей) организации воспитательного процесса в условиях семьи.
Инструктор по физической культуре:
*Разрабатывает методические рекомендации по физическому развитию детей в условиях семейного образования.
*Организует педагогическое просвещение родителей (законных представителей)организации в вопросах физического воспитания детей, направленное на обучение родителей (законных представителей) организации воспитательного процесса в условиях семьи.
Воспитатель:
*Организует педагогическое просвещение родителей (законных представителей).
*Планирует и проводит развивающие занятия на основе индивидуальных особенностей развития ребенка, направленные на обучение родителей (законных представителей) организации воспитательного процесса в условиях семьи.
*Разрабатывает методические рекомендации по вопросам развития, воспитания и обучения детей.
*Проводит консультации для родителей (законных представителей) детей, не посещающих ДОУ.
Локальные акты МБДОУ ДС КВ № 14
1.Положение о консультационном центре
2. Приказ о создании консультационного центра
3. Приложение 1. Состав консультационного центра
4. Приложение 2. Квалификационные требования сотрудников
5. Приложение 3. Паспорт консультационного центра
6. Приложение 4. Режим работы консульттационного центра
7. Приложение 5. План работы консультационного центра
8.Журнал обращений
9.Форма заявления
10.Форма обращения
11.Договор о предоставлении услуг консультационного центра
Рекомендации для родителей
1.Буклет - памятка для родителей
2.Памятка "10 шагов к умению слушать"
3.Памятка для родителей
4.Памятка "Для чего нужна артикуляционная гимнастика"
5.Памятка "Застенчивый ребенок"
6.Памятка "Особенности развития речи детей дошкольного возраста"
7.Рекомендация "Артикуляционные упражнения"
8.Рекомендация "Как говорит Ваш ребенок"
9.Рекомендация "Развиваем мелкую моторику"
10.Рекомендация "Ребенок зарычал, засвистел, зашипел"
11.Рекомендация "Самомассаж"
12.Рекомендация "Учим ребенка ориентироваться в пространстве"
13.Рекомендация "Учим детей правильно различать звуки"
14.Рекомендация "Форма, цвет, величина"
15.Рекомендация "Что должен знать ребенок о времени"
